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结束一天的训练，连长申世杰（右二）和战士们围在“战地风采墙”前分享照片背后的故事。唐浩熠摄
暮色四合，第77集团军某旅“战斗模范连”官兵结束了一天紧张的战术训练，三三两两走向营区一角。在那里，音乐角响起熟悉的旋律，棋牌区开始无声的“厮杀”，而最聚人气的，还是中间那块贴着照片的展板——大家习惯称它为“战地风采墙”。
“以前，这个地方贴着一张‘龙虎榜’，上面只有训练尖子的照片。”连长申世杰介绍，“时间一长，有的官兵觉得跟自己关系不大，渐渐就不来看了。”
去年，连队统一更新“床头卡”，申世杰偶然发现一个有趣的现象：不少官兵交上照片后，又反复更换，“总想挑一张最精神的”。
“小小一张照片，为啥大家如此上心？”申世杰琢磨开了：大家都想把自己最好的一面展示出来，本质上是对荣誉的渴求。既然“床头卡”能触动心弦，那连队的“龙虎榜”能不能也换一副面孔？
说干就干。连队在原有榜单一侧，立起一面“战地风采墙”，用于展示官兵训练生活中的精彩瞬间，每周更新一次。这一变，果然把人气“拽”了回来。
记者驻足墙前，一股浓郁的“战味”扑面而来。申世杰如数家珍：上面这张反映的是官兵在机动途中顶着风沙吃干粮的香甜，下边这张定格的是突破体能极限后的酣畅淋漓，左边这张可见官兵钻研新装备时的专注，右边这张展现了合力完成险难课目后的欢呼雀跃……
“大部分照片来自训练一线。”申世杰说，“它们像一面镜子，照见了每个人奋斗的好样子。”
中士龙桥源曾是义务兵里的“武状元”，然而提前晋升军衔后，面对更难的专业岗位、更高的组训要求，他一下子从“排头兵”变成了“追赶者”。几次摸底考核，成绩都不理想，身为训练尖子的那份自信渐渐消减。
申世杰察觉到了龙桥源和几名同样提前晋衔军士的“本领恐慌”。一次训练间隙，他特意把大家带到“战地风采墙”前，指着二级上士李家洪的照片说：“这是李家洪受领新装备改装任务时拍的，面对全新领域和紧迫时限，只有初中学历的他每天加班加点学习新知识。”照片里的李家洪神情专注，正对着新装备仔细研究。“尖兵不是天生的，是练出来、拼出来的！”连长的一番话，让龙桥源心里一震。
龙桥源沉下心来，从最基础的课目重新练起，积极向身边战友学习请教。不久后的实弹射击，他打出了优异成绩，当时的一幕被抓拍下来。看着照片，他自信地拍了拍胸脯：“下一个目标，是夺得专业第一。”
采访中，记者感到，“战地风采墙”的魅力，不仅在于记录官兵突破自我的“高光”时刻，更在于展现了官兵默默奉献的温情瞬间。
一次，连队受命在陌生地域开设驻训点。时间紧、任务重，官兵们顶风冒雨平整场地、架设帐篷。那几天，大家脸上分不清是雨水还是汗水，迷彩服更是沾满了泥点子。
任务完成后，炊事班熬了姜汤，不知谁带头哼起了歌。文书悄悄举起相机，抓拍下这样的场景：十几名战士围坐一起，手里捧着热气腾腾的姜汤，脸上写满疲惫，眼睛却亮晶晶的，笑容格外灿烂。
这张题为“劳动后的甜”的照片一经上墙，就成了“明星”。大家经常对着它，重温那段“痛并快乐着”的日子：“你看，这是咱们一起架设的帐篷”“那天我手上打了3个血泡”……一张张笑脸背后，是同经风雨、共挑重担的艰辛，是“一起苦、一起扛、一起赢”的战友情。
“‘战地风采墙’上的照片，就像一个个切片，见证了一个人的成长。”排长张鹏对此感触尤深。
他的两张对比照，常被大家津津乐道：一张是在文艺晚会上，他军装笔挺、举止大方；另一张则是在训练场上，他满身泥土、眼神凌厉。
刚从院校毕业的张鹏，做文艺工作是一把好手，但一开始对军事训练总抱着“差不多就行”的心态。去年野外驻训展开后，连队将一项战术课目示范任务交给了他。推演方案接连被否，他急得嘴上起泡。
“光在屋里想可不行，得到场地上真刀真枪地练！”经过一位“过来人”的提醒，张鹏一头扎进训练场，和战友们一遍遍跑战术、抠动作，在战斗员和指挥员之间不断切换角色，寻找问题所在和解决之法。示范成功那天，他满脸尘土，却笑开了花。
“两张照片，记录了我的转变。”张鹏咧起嘴角对记者说，如今，“战地风采墙”已成为连队官兵的“精神驿站”。
“设立‘战地风采墙’是部队动态分散条件下抓好经常性思想工作的生动实践。”该旅领导说，“它用最朴实的方式，留存奋斗瞬间、传递乐观精神、凝聚兵心士气，让政治工作深接地气、有了温度。”
最近一次实兵演练中，“战斗模范连”官兵斗志昂扬，出色完成多项任务。凯旋时，许多人不约而同地走向“战地风采墙”——因为那上面，又增添了一些新的照片。（王晨曦 解放军报记者 武诗韬）
记者手记
思想政治工作要聚焦于“人”
■武诗韬
一面“战地风采墙”，何以形成凝聚兵心的“强磁场”？采访中我不断追问，而答案就藏在这些朴素的笑容里——思想政治工作要取得实效，必须聚焦于“人”。
聚焦于“人”，在于真实的见证。照相机的镜头，平等地对准了每一个奋斗者：不仅有登上领奖台的尖子骨干，更有在训练中咬牙坚持的追赶者、在保障岗位无悔付出的“幕后英雄”。当每一名官兵被真诚尊重，当每一滴汗水被真实“看见”，对集体的归属感、对成长的获得感、对组织的信任感就会油然而生。
聚焦于“人”，在于真诚的共情。官兵们乐于关注这些照片，是因为其背后的故事、共同的记忆承载着他们的真情实感。当教育者俯下身融进去，读懂这些精彩瞬间，政治工作也就有了直抵人心的温度。
聚焦于“人”，在于共识的凝聚。当那些无数次被共同注视、被热血滋养的奋斗姿态，成为一种集体符号，它代表的不仅仅是个人的成长进步，更标示着一个连队的价值导向。照片在官兵心底留下烙印，共识就会在官兵思想里凝聚，这是一个自然而然的过程。
思想政治工作是做“人”的工作，不能被花里胡哨的形式手段带偏了重心和焦点。教育资源要“投资于物”线上配资网，更要“投资于人”。只有这样，才能不违初衷、不离本心。
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